Curi, E. . (2021). CONHECIMENTOS PARA ENSINAR MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM LONGO CAMINHO PERCORRIDO E A PERCORRER NA PESQUISA E NA PRÁTICA . ACERVO - Boletim Do Centro De Documentação Do GHEMAT-SP, 3, 1–20. https://doi.org/10.55928/ACERVO.2675-2646.2021.3.32