CECILIO, Waléria Adriana Gonçalez; PALU JUNIOR, Luiz Carlos. AS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS E O TRATAMENTO DO ERRO EM MATEMÁTICA: uma análise de 1920 a 1960. ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, São Paulo, v. 7, p. 1–18, 2025. DOI: 10.55928/ACERVO.2675-2646.2025.7.163. Disponível em: http://ojs.ghemat-brasil.com.br/index.php/ACERVO/article/view/163. Acesso em: 3 abr. 2025.