OLIVEIRA, C. C. de; ALMEIDA, V. de A. V. ETNOMATEMÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES: EM BUSCA DE CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO (MATEMÁTICA) ANTIRRACISTA. ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, [S. l.], v. 5, 2023. DOI: 10.55928/ACERVO.2675-2646.2023.5.117. Disponível em: http://ojs.ghemat-brasil.com.br/index.php/ACERVO/article/view/117. Acesso em: 9 maio. 2024.