EDITORIAL

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DOI :

10.55928/ACERVO.2675-2646.2024.6.146

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Luciane de Fatima Bertini, Universidade Federal de São Paulo

Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Professora da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Diadema, São Paulo, Brasil. Endereço para correspondência: Rua Paim, 296, apto 2202, Bela Vista, São Paulo/SP, Brasil, CEP: 01306-010. E-mail: luciane.bertini@unifesp.br

Rosilda dos Santos Morais, Universidade Federal de São Paulo

Doutora em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista. Professora do Curso de Ciências – Licenciatura da UNIFESP e do Programa de Pós - Graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência da mesma universidade. Membro do GHEMAT Brasil.

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Publiée

2024-04-11

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Comment citer

BERTINI, L. de F.; MORAIS, R. dos S. EDITORIAL. ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, [S. l.], v. 6, 2024. DOI: 10.55928/ACERVO.2675-2646.2024.6.146. Disponível em: https://ojs.ghemat-brasil.com.br/index.php/ACERVO/article/view/146. Acesso em: 18 mai. 2024.

Numéro

Vol. 6 (2024): Fluxo contínuo

Rubrique

Cadernos escolares e os saberes do ensino e da formação de professores

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