EL CUADERNO DE PROBLEMAS DE LA MAESTRA MARÍA MAURANDI
DOI:
10.55928/ACERVO.2675-2646.2024.6.138Palavras-chave:
Cuadernos escolares, Historia de La Educación Matemática, CEMEResumo
Una de las fuentes utilizadas en la investigación en Historia de la Educación Matemática son los cuadernos escolares. Este trabajo está dedicado a analizar un cuaderno de problemas que forma parte del fondo de cuadernos del Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME) de la Universidad de Murcia. Se ha investigado la autoría del cuaderno, que elaboró la maestra María Maurandi (1881-1956), su formación y el tipo de escuela en la que ejerció la docencia. Se han identificado y categorizado los contenidos matemáticos relacionados con los problemas y ejercicios propuestos, se ha identificado el uso por esta maestra de los libros de aritmética escritos por José Dalmau Carles (1857-1928) y se han comparado las técnicas propuestas por estos libros y los expuestos en el cuaderno de María Maurandi.
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