v. 5 (2023): Fluxo contínuo
Artigos
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A HISTÓRIA DE PROFESSORES CEARENSES E A SISTEMATIZAÇÃO DO SABER PROFISSIONAL
Visualizações do artigo: 1071 PDF downloads: 235 -
TRIMATH E QUADRIMATH: UMA ABORDAGEM DA NOÇÃO DE FUNÇÃO NO ENSINO PRIMÁRIO
Visualizações do artigo: 341 PDF downloads: 233 -
CENTRO DE MEMÓRIAS DIGITAIS, BIOGRAFIAS E APUA: PESQUISADORES MATEMÁTICOS E TECNOLOGIAS DIGITAIS
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CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE 1927: CONEXÕES COM A LIGUE INTERNACIONALE POUR L’ÉDUCATION NOUVELLE
Visualizações do artigo: 670 PDF downloads: 269 -
A IMPORTÂNCIA DO ARQUIVO PESSOAL DO PROFESSOR LUIZ CARLOS PAIS COMO FONTE DE PESQUISA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Visualizações do artigo: 662 PDF downloads: 237 -
ETNOMATEMÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES: EM BUSCA DE CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO (MATEMÁTICA) ANTIRRACISTA
Visualizações do artigo: 1962 PDF downloads: 748 -
AS FRAÇÕES EQUIVALENTES NA OBRA MÉTODOS MODERNOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DE CHARLES D’AUGUSTINE
Visualizações do artigo: 954 PDF downloads: 247 -
A DISCIPLINA DE DIDÁTICA NO PRIMEIRO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO ESPÍRITO SANTO: UMA ANÁLISE HISTÓRICA (1960 A 2000)
Visualizações do artigo: 823 PDF downloads: 264 -
A MATEMÁTICA NO ENSINO PROFISSIONAL AGRÍCOLA: REVISÃO SISTEMÁTICA DOS ESTUDOS SOBRE AS ESCOLAS DE INICIAÇÃO AGRÍCOLA E O SEU ENSINO DE MATEMÁTICA
Visualizações do artigo: 994 PDF downloads: 195 -
DESLOCAMENTOS E FRONTEIRAS: UM ESTUDO ETNOMATEMÁTICO COM HAITIANOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO PAULO
Visualizações do artigo: 318 PDF downloads: 207 -
A PRODUÇÃO CURRICULAR DO ENSINO DE MATEMÁTICA PELA MISSÃO DOS PROFESSORES PAULISTAS NO MATO GROSSO
Visualizações do artigo: 796 PDF downloads: 179 -
A MATEMÁTICA PARA ENSINAR NA CORREÇÃO DAS PROVAS DE ALDA LODI NO IEMG: A EFICIÊNCIA COMO UMA ATITUDE DOCENTE
Visualizações do artigo: 948 PDF downloads: 208 -
SABERES PARA ENSINAR ARITMÉTICA: PROBLEMAS ARITMÉTICOS NA FORMAÇÃO DOS NORMALISTAS DA ESCOLA NORMAL PEDRO II – BLUMENAU/SC (1946-1974)
Visualizações do artigo: 992 PDF downloads: 228 -
MODERNIZAÇÃO DA GEOMETRIA ANALÍTICA PARA O CURSO COLEGIAL NA BAHIA: IV Congresso Brasileiro do Ensino de Matemática (1962)
Visualizações do artigo: 963 PDF downloads: 190 -
AFRICANIDADES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: INSPIRAÇÕES POR MEIO DO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Visualizações do artigo: 632 PDF downloads: 257 -
OS BASTIDORES DE UMA PRODUÇÃO CURRICULAR DA DÉDACA DE 1980: ALGUMAS CENAS
Visualizações do artigo: 714 PDF downloads: 171 -
ESCOLA DOM BOSCO (1962-1980): VESTÍGIOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA NA PRIMEIRA ESCOLA FORMAL DE JI-PARANÁ/RO
Visualizações do artigo: 1140 PDF downloads: 230 -
ESCRITA DOCENTE E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DA PROFESSORA SIMONE
Visualizações do artigo: 1042 PDF downloads: 225 -
ARQUIVOS PESSOAIS E SUA (TRANS)FORMAÇÃO EM ARQUIVOS DIGITAIS: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA
Visualizações do artigo: 1276 PDF downloads: 383 -
UBIRATAN D’AMBROSIO E O DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA
Visualizações do artigo: 2047 PDF downloads: 1052 -
O LIVRO DIDÁTICO “ELEMENTOS DE ARITMÉTICA – CURSO PRIMÁRIO” DE ISIDORO DUMONT: UM OBJETO CULTURAL ANALISADO SOB A ÓTICA DO SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
Visualizações do artigo: 900 PDF downloads: 374 -
MÉTODO DE PROJETOS NA ESCOLA NOVA PAULISTA: UMA MATEMÁTICA DO ENSINO A SERVIÇO DA SOCIEDADE PARA O ENSINO PRIMÁRIO, FINAL DA DÉCADA DE 1920
Visualizações do artigo: 1095 PDF downloads: 296 -
LIMITES: UMA BREVE PASSAGEM NOS LIVROS BRASILEIROS DO ENSINO SECUNDÁRIO
Visualizações do artigo: 1417 PDF downloads: 556 -
FRAÇÕES EGIPTICAS E O ALGORITMO DE FIBONACCI : HISTÓRIA DA MATEMÁTICA VERSUS LIVROS DIDÁTICOS ATUAIS
Visualizações do artigo: 3079 PDF downloads: 965
Acervo
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Uma revisão do livro: Ubiratan D’Ambrosio and Mathematics Education: Trajectory, Legacy and Future
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DOSSIÊ CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
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CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO NA COLEÇÃO BAIANA MATEMÁTICA 2º CICLO, 1973
Visualizações do artigo: 1012 PDF downloads: 200 -
O ENSINO DE LIMITE, EM CÁLCULO, NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE DA BAHIA (1955-1961)
Visualizações do artigo: 1092 PDF downloads: 242 -
A FUNÇÃO DERIVADA EM LIVROS DIDÁTICOS PARA O ENSINO SECUNDÁRIO
Visualizações do artigo: 977 PDF downloads: 241 -
A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE LIMITE A PARTIR DO ESTUDO DAS FUNÇÕES RACIONAIS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DE TAREFAS POR MEIO DO GEOGEBRA
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