O CADERNO ESCOLAR COMO UM OBJETO FORMAL

Resumo

Texto originalmente publicado, em inglês, na introdução do volume I da obra “School Exercise Books: a complex source for a history of the approach to schooling and education in the 19^th and 20^th centuries”, organizada por Juri Meda, Davide Montino e Roberto Sani e publicada no ano 2010.  Os organizadores da obra foram consultados e concordaram com a publicação da versão em português neste número temático. Para melhor adequação à proposta do número temático, na versão em português foram excluídos parágrafos e/ou frases que faziam referência exclusivamente ao seminário ou à organização dos anais do evento ao qual a obra está relacionada.