Vol. 7 (2025): Fluxo contínuo
Publiée:
2025-02-08
Artigos
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A PRESENÇA DOS NÚMEROS COMPLEXOS NOS PROGRAMAS DE ENSINO DO COLÉGIO PEDRO II (1837-1929)
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Paulo Roberto Castor Maciel
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MEMÓRIAS FORMATIVAS COM CADERNOS ESCOLARES DE MATEMÁTICA DO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL
Visualizações do artigo: 19 PDF (Português (Brasil)) downloads: 14César Augusto do Prado Moraes
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UMA HISTÓRIA DO SABER PROFISSIONAL TECIDA EM CONEXÃO PCN em Ação e PCN de Matemática
Visualizações do artigo: 22 PDF (Português (Brasil)) downloads: 6Quitéria Costa de Alcântara Oliveira
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ARQUIVO PESSOAL UBIRATAN D’AMBROSIO: movimentos iniciais que caracterizaram as primeiras discussões e mobilizações para a inserção da tecnologia na educação brasileira
Visualizações do artigo: 56 PDF (Português (Brasil)) downloads: 48Rosemeiry de Castro Prado
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TRAÇOS DA MATEMÁTICA APLICADA DA UNICAMP EM SANTOS: um passeio pelo Arquivo Pessoal Ubiratan D’Ambrósio
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AS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS E O TRATAMENTO DO ERRO EM MATEMÁTICA: uma análise de 1920 a 1960
Visualizações do artigo: 22 PDF (Português (Brasil)) downloads: 9Waléria Adriana Gonçalez Cecilio
Luiz Carlos Palu Junior
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UM ESTUDO SOBRE PROPORCIONALIDADE A PARTIR DAS ESCALAS E USO DAS DUAS RÉGUAS PARA CÁLCULO DE WILLIAM OUGHTRED
Visualizações do artigo: 42 PDF (Português (Brasil)) downloads: 22Ana Carolina Costa Pereira
Verusca Batista Alves
Amanda Cardoso Benicio de Lima
